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目的：对应用健康教育模式对骨折疾病患者在治疗期间实施护理的临床效果进行研究。方法：选择在我院就诊的患有骨折疾病的患者82例，随机分为对照组和观察组，平均每组41例。采用常规骨折护理模式对对照组实施护理；在常规模式基础上加用健康教育模式对观察组实施护理。结果：观察组患者对骨折疾病治疗期间护理的满意度明显高于对照组；骨折疾病治疗总时间明显短于对照组；骨折疾病治疗期间不良反应例数明显少于对照组。结论：应用健康教育模式对骨折疾病患者在治疗期间实施护理的临床效果非常明显。