刍议文化背景知识渗透在小学英语教学中的重要性及方法

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在小学阶段开展英语教学工作,教师应具备良好的英语教学素养以及能力,将英语教学中涉及到的文化背景融入到教学中,实现对学生英语语言以及文化共同教学的效果.本文围绕将文化背景知识渗透到小学英语教学中,展开对其重要性的讨论以及教学方法如何应用进行分析,通过研究有助于教师在今后的小学英语教学中,既能激发学生的学习兴趣,又能快速提升学生的学习成绩和效率.
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