浅谈学生英语阅读能力的培养

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新的一轮教学改革已经持续了几年,在新课程标准中,提出了一种新型的师生关系,即以教师为主导、学生为主体,也提出了一种全新的学习方式,即自主、合作、探究。这就要求教师在上课时,要少讲精讲,多让学生自读、自学。《新目标英语》与以前的哑巴英语最大的不同就在于让学生开口说话,强化口语训练,提高阅读能力。现在的英语教材中每单元至少有两篇阅读 A new round of teaching reform has lasted for a few years, in the new curriculum standards, proposed a new type of teacher-student relationship, that is, teachers as the mainstay, students as the main body, but also proposed a new way of learning, that autonomy Cooperation, exploration. This requires teachers in class, to be less preoccupied, let students self-study, self-study. The biggest difference between “New Target English” and the previous “mute English” lies in allowing students to speak, strengthen oral training and improve their reading ability. There are at least two readings per unit in current English textbooks
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