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在情人节的前两个月,一位意大利心理学家曾在两对具有大体相同的成长背景、年龄阶段和交往过程的恋人当中做了这样一个送玫瑰花的实验:心理学家让其中一对恋人中的男孩每个周末都给自己心爱的姑娘送去一束红玫瑰,而让另一对恋人中的男孩只在情人节那天向自己心爱的姑娘送去一束红玫瑰。
由于两个男孩的送花频率和时机不同,导致了两种截然不同的结果。
那个每个周末都收到红玫瑰的姑娘表现得相当平静,尽管没有大的不满意,但她还是忍不住说了一句:“我看到别人送给自己女友大把的‘蓝色妖姬’,比这普通的红玫瑰漂亮多了,心里真是很羡慕。”
而那个从来没有收到过红玫瑰的姑娘,当手捧着男朋友送来的玫瑰花时,表现出了被呵护、被关爱的极度甜蜜,随后竟然旁若无人、欣喜若狂地与男友紧紧拥吻在一起。
心理学家在得到了这个实验结果后,立刻向两对恋人说明了原委,以消除实验带来的消极影响,同时还向他们讲解了另一个实验:当一个人的右手举着300克砝码时,在其左手上放305克的砝码,他并不觉得有多少差别,直到左手砝码的重量增加至306克时,他才会觉得有些重。如果右手举着600克的砝码,左手上的重量要达到612克时,他才能感觉到重。这就是说,原来右手的砝码越重,左手就必须增加更大的重量,他才能感觉到差别;或者说,人的感觉与原来的基础密切相关。在心理学上,把这种现象称为“贝勃定律”。
心理学家特别强调,送花实验和贝勃定律对人们和谐地处理人际关系至少有两点有益的启示:
①对于给予方来说,要懂得给予应是平等、及时、急需和适度的。因为给予后效果的好坏并不完全与给予数量的多少成正比,所以雪中送炭的事情尽量多做,锦上添花的事情尽量少做,画蛇添足的事情尽量不做。
②对于接受方来说,要懂得感恩,避免被错觉所蒙蔽。有了感恩的心,才能有感恩的眼睛;有了感恩的眼睛,才能有感恩的世界;有了感恩的世界,才能有感恩的人生;有了感恩的人生,才能更懂得珍惜,更懂得满足,更懂得快乐,更懂得幸福。
由于两个男孩的送花频率和时机不同,导致了两种截然不同的结果。
那个每个周末都收到红玫瑰的姑娘表现得相当平静,尽管没有大的不满意,但她还是忍不住说了一句:“我看到别人送给自己女友大把的‘蓝色妖姬’,比这普通的红玫瑰漂亮多了,心里真是很羡慕。”
而那个从来没有收到过红玫瑰的姑娘,当手捧着男朋友送来的玫瑰花时,表现出了被呵护、被关爱的极度甜蜜,随后竟然旁若无人、欣喜若狂地与男友紧紧拥吻在一起。
心理学家在得到了这个实验结果后,立刻向两对恋人说明了原委,以消除实验带来的消极影响,同时还向他们讲解了另一个实验:当一个人的右手举着300克砝码时,在其左手上放305克的砝码,他并不觉得有多少差别,直到左手砝码的重量增加至306克时,他才会觉得有些重。如果右手举着600克的砝码,左手上的重量要达到612克时,他才能感觉到重。这就是说,原来右手的砝码越重,左手就必须增加更大的重量,他才能感觉到差别;或者说,人的感觉与原来的基础密切相关。在心理学上,把这种现象称为“贝勃定律”。
心理学家特别强调,送花实验和贝勃定律对人们和谐地处理人际关系至少有两点有益的启示:
①对于给予方来说,要懂得给予应是平等、及时、急需和适度的。因为给予后效果的好坏并不完全与给予数量的多少成正比,所以雪中送炭的事情尽量多做,锦上添花的事情尽量少做,画蛇添足的事情尽量不做。
②对于接受方来说,要懂得感恩,避免被错觉所蒙蔽。有了感恩的心,才能有感恩的眼睛;有了感恩的眼睛,才能有感恩的世界;有了感恩的世界,才能有感恩的人生;有了感恩的人生,才能更懂得珍惜,更懂得满足,更懂得快乐,更懂得幸福。