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本文介绍了指导大学生参加全国电子设计竞赛的做法和体会，围绕提高教学质量，注重创新、设计能力培养，提出了电子技术课程改革的几项措施。
全国大学生电子设计竞赛后的思考
【摘 要】
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本文介绍了指导大学生参加全国电子设计竞赛的做法和体会，围绕提高教学质量，注重创新、设计能力培养，提出了电子技术课程改革的几项措施。
【机 构】
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石油大学
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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1999年2期
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