1495名铁路工人心电图检查结果及影响因素分析

来源 :右江民族医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luochengshabi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的了解铁路工人心电图检查结果及其影响因素,为制定有针对性的干预措施提供科学依据。方法收集2019年南宁铁路局百色工务段和机务段共1495名铁路工人一般情况资料及职业健康体检资料,采用SPSS 25.0统计软件对数据进行统计分析。结果1495名铁路工人中血压、空腹血糖、血脂、心电图异常人数分别为258名(17.26%)、81名(5.42%)、398名(26.62%)、405名(27.09%)。不同年龄、接害工龄、BMI、工作单位、工作地段、接害因素的铁路工人心电图异常率比较,差异有统计学意义(P<0
其他文献
在我国的行政体系中,事业单位是其中一个很重要的部分,其发展直接影响国民经济的进步。在事业单位里。事业单位财务会计内部控制是一项非常重要的工作,它主要是事业单位在开展工作时需要进行财务资金管理的控制,这对于事业单位而言,其财务管理工作受其影响。所以,财务会计内部控制不仅包含于事业单位中,而且可以切实的促进事业单位的前进,是其发展的内在动力。
由于新技术的推广,商业模式的更新,企业的运营生态逐渐变得更加复杂,传统的单一组织架构已不能适用于新的环境。新型的组织架构体现出复杂性的特征,与传统的企业组织架构有明显区别。本文以中国西南某航油公司为例,首先分析了公司组织架构优化的意义,然后综合分析了企业管理效能和运营成本,并对三种组织架构优化方案进行了剖析。
【摘 要】模型思想是数学中重要的核心素养。课堂教学模型思想的建立还存在着许多问题。有效的模型思想建立应讲求建立和求解模型的教学策略,在教学中充分进行模型的感知、构建、发展、强化、深刻认识。  【关键词】模型思想;数学课堂;教学策略  中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)24-0026-02  【Abstract】Model thinking i
【摘 要】健美操教学主要是教师结合学生身心发展规律,计划性的、组织性的引导学生进行健美操知识学习,促其舞蹈技能以及身心均得到锻炼的教学活动,应从以下几方面着手来提高教学教学质量:正确引导,激发和培养学生的学习兴趣;合理运用教学方法;采用有效教学手段,提高教学质量;不断提高教师自身素质水平。  【关键词】健美操;教学质量;途径  中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章编号:0493-
Objective: This study intends to explore the prescription rules for cerebral infarction treatment based on the famous prescription book Qian Jin Yao Fang, and further mined the core prescription and predicted the main active components and targets. Method
【摘 要】提问是教师检查学生的学习情况、调动班级氛围的最佳方式。在课堂上教师可以通过有效的提问使学生集中注意力,查缺补漏,充分提升课堂效率,但是在当前高中历史课堂中,教师的提问往往存在着无效性与随意性等问题,为了更好地提升课堂效率,教师需要从细节入手,解决当前提问活动中存在的问题,从而提升学生的历史核心素养。  【关键词】历史核心素养;高中历史;提问  中图分类号:G633.51 文献标识码:
传统教学过程中,应试教育思想长期影响教师的思维方式,教师不注重学生的学习兴趣,只关心学生成绩的高低。因此,改变教师原有教学理念,更新传统教学方法迫在眉睫。兴趣是最好的老师,教师应合理激发学生的兴趣,让兴趣引领学习,培养学生的思维能力和理解能力,达到教学目标。因此,教师在教学过程中调动学生的积极性,激发学生的兴趣,成为提高教学效率的关键。本文基于小学数学应用题教学现状,立足于学生实际,通过开展活动、创设情境、贴近实际生活等多个方面分别分析了如何激发学生的兴趣,从而调动学生的主观能动性,让他们在学习中找到兴趣
【摘 要】本文首先阐述核心素养对英语教学的实施要求;其次通过创设有着人性化氛围,直观化、体系化的核心素养下的英语教学课堂进行全面探究;最后简述教师在英语教学与信息技术结合中应注意的问题:针对性、发展性和实效性。  【关键词】核心素养;英语教学;信息技术;初中生  中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)24-0036-02  【Abstract】
目的探索m6A在帕金森病(PD)细胞模型中的调控机制。方法本实验观察了6-OHDA模拟诱导的帕金森损伤神经元中m6A含量的变化,并检测了调控m6A的甲基转移酶和去甲基化酶的表达水平。建立FTO敲低细胞系,观察了敲低FTO后,PD疾病相关基因和多巴胺信号通路相关基因的表达情况。结果观察到FTO在PD模型细胞中有显著升高(P<0.05),m6A的相对含量有一定程度下降。在敲低了FTO的细胞中,发现与PD疾病密切相关的一些基因的表达并未出现明显变化,但多巴胺信号通路相关基因GRIN1的表达则显著降低(P&
【摘 要】由于物理学科的教学内容相对复杂,其中蕴含逻辑思维、空间、时间等概念,学习难度相对较大,因此,高中物理教师在教学过程中,应该从物理学科的核心素养培养出发,设计科学的教学方案,选择合理的教学方式,让学生更加直观地理解物理知识,提升高中物理的教学质量。演示实验是物理教学中比较常用的方法,在培养学生的物理学科核心素养方面可以发挥积极作用,因此,教师应在物理教学过程中,加大演示实验创新,提升学生的