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依据多年来从事社区教育工作的经验，以及对上海市部分地区社区教育工作的考察情况，笔者提出了社区教育自身发展的社区教育三维目标，并就如何做“精”、做“活”、做“大”社区教育阐述了自己的观点，总结了实践社区教育三维目标，促进社区教育稳定发展的基本保障与具体措施。
实践社区教育三维目标 促进社区教育稳步发展
【摘 要】
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依据多年来从事社区教育工作的经验，以及对上海市部分地区社区教育工作的考察情况，笔者提出了社区教育自身发展的社区教育三维目标，并就如何做“精”、做“活”、做“大”社区教
【机 构】
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长兴社区学院,长兴广播电视大学
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2007年6期
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