浅谈数学教学中的素质教育

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bjbs222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学教学中实施素质教育是社会以及科技发展的需求,也是发展学生整体素质的需要,更是每个教育工作者的重要工作职责之一.中学数学是基础学科,抓好学生学好数学相当于给学生奠定了学习高层知识的基础,所以数学教师要充分利用数学课程内容中有许多有趣的知识点和许多具有价值的精神财富素材来引导学生勤奋学习、踏实学习、积极学习,主动探索学习方法,掌握数学知识,发展思维,提高整体素质素质.
其他文献
将多媒体技术应用到教学活动中,是当前我国教育的趋势.随着我国教学活动更多的采用多媒体教学的方式,在小学数学教学中也出现了一些问题.本文通过深入的研究多媒体在小学数学
随着新课程改革的逐步深入,情境创设已经被越来越多的数学教师所熟识.但遗憾的是,很多数学教师在如何创设情境这个问题上还显得方法不足.基于此种情况,本文主要针对在初中数
数学知识的学习几乎都离不开计算,计算是小学生必须掌握的一项很重要的基本技能,也是学生后续学习的基础,同时计算教学也担负着数学课程所承担的其他任务.由此,本文提出若干
随着素质教育的推行,建构主义教学的提出,课堂教学主体逐渐由教师变为学生,以提升学生们的综合素质为主要任务.在这种情况下,抛锚式教学也逐渐出现在课堂教学中,本文将通过引
在新形势下,创新小学数学教学方法有利于提高教学效率,同时对素质教育的深入发展具有重要的作用.本文就对小学数学教学方法创新途径进行阐述,以期能提升小学数学教学整体水平
素质教育是为满足一个人的终身教育而实施的教育,新课程下的素质教育要求:教育要面向全体学生,全面提高学生的整体素质,促进学生生动活泼地发展.我作为一名初中数学教师在教
数学是一门开拓思维、灵活头脑的学科,其中初中数学课程在训练人的逻辑思维能力与独立分析思考能力发挥着十分重要的作用.本文针对新课改背景下初中数学课堂教学的有效性进行
目的:  1.从多层次、多角度探讨健脾益气中药治疗胃溃疡的可能机制。  2.通过对消炎痛再损伤的研究探讨健脾益气中药抗再损伤的可能机制。  方法:  实验一:健脾益气
小学儿童的学习不应该只从书本上学习,更重要的是生活中的学习,教育中最成功的方法就是:“给学生一些事情去做,不是给她们一些东西去学.”
中职学校人文基础科目的课程难上,作为理科难度代表的数学课更加难上.怎样使数学课兼具吸引力与实用性呢?结合职业性这一中职教育的主要特点,本文谈谈自己把中职数学课堂与专