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随着多元化教学活动的开展,以实践为主的STEM教育理念的科学课更利于提高学生科学素养.如何更好地将小学科学和STEM教育理念融合在一起,实现对学生科学素养的提升,是一个值得研究的主题.基于此,本文将谈谈对《建高塔》一课开发的创新教具——“多功能斜面仪”.
基于STEM理念开发“多功能斜面仪”
【摘 要】
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随着多元化教学活动的开展,以实践为主的STEM教育理念的科学课更利于提高学生科学素养.如何更好地将小学科学和STEM教育理念融合在一起,实现对学生科学素养的提升,是一个值得
【机 构】
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西华师范大学化学化工学院成都师范学院;
【出 处】
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湖北教育（科学课）
【发表日期】
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2019年3期
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