【摘 要】
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随着时代的发展与观念的更新，新的文化意识形态要求我们在美术教学改革中必须赋予新时代的内涵和特征，并融入现代的教学方式和教学体验，以主动的创造性思维为艺术主体活动，把对艺
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随着时代的发展与观念的更新，新的文化意识形态要求我们在美术教学改革中必须赋予新时代的内涵和特征，并融入现代的教学方式和教学体验，以主动的创造性思维为艺术主体活动，把对艺术的感受和创造结合起来，寻找独特的艺术形式和个人的创作风格。追求个性化，强调视觉张力，使学生自觉地参与到艺术的创造性思维训练中，以创造性思维为主体活动，体现画面创造性思维的审美陈述，使艺术的创作呈现丰富多彩的表现形式。
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初中学生的语文阅读水平整体比较落后，这是一个值得我们中学语文教师深入思考的问题。导致这样结果，是因为教师的语文阅读教学方式比较陈旧，忽视学生在阅读时的主动性和自主性，轻