论文部分内容阅读
高三是最受关注的年段，也是最为关键的年段。高三的学生犹如身负重荷的马儿在持续进行着快到终点时的奋力拼搏、冲刺。在沉重的高考压力下，老师们各显神通，学生们筋疲力尽，都想在这一年里再提高一点分数。在这十年寒窗的冲刺时刻，学生们的智力几乎己被开发殆尽，非智力因素一跃成为提高每个学生成绩的主要因素。我在教学过程中，有意地去挖掘学生的非智力因素，其成效也让人自慰自喜。