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在我国社会经济发展的进程中,培养应用型专业人才是高校发展的必然选择。江西财经大学统计学专业在教学、办学的过程中借鉴国内外先进的办学理念、丰富的教学经验,对如何才能培养应用型统计专业人才找到切入点,并在教学实践和教学方式、方法中进行了大胆的改革与探索。本文就现阶段培养统计学专业人才的问题进行分析,并从中寻求找到培养统计学专业应用型人才的有效模式。