创伤性脑型脂肪栓塞综合征的诊治分析

来源 :实用骨科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meiyin1109
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨严重骨折后脑型脂肪栓塞综合征的诊断治疗问题.方法回顾分析了1997~2003年28 例严重骨折并发脑型脂肪栓塞综合的诊治经过,均无显著脑外伤.结果 28 例均完全治愈,仅3 例遗留轻度神经症状,智力下降.结论对于四肢骨折病人伤后或术后早期突发的嗜睡或昏迷,应高度怀疑脑型FES,排除脑外伤颅内出血后,应采取以应用大剂量激素冲击治疗为主的综合性治疗措施,保护脑功能,纠正休克,以取得满意的疗效.
其他文献
目的探讨自锁钉治疗胫骨骨折的临床效果.方法对27 例胫骨骨折采用切开复位自锁钉内固定,按AO分型,A型12 例,B型10 例,C型5 例.结果全部病例获得随访,时间8~19个月,全部骨性愈
人工全踝关节置换最早提出于20世纪70年代,当时关节假体固定是个突出的难题,因而其可行性一直存在争议.20世纪90年代后,随着植入材料学和生物力学的进一步发展,加之受到全膝
目的比较以纤维蛋白封闭剂(FS)、Pluronic-F127(PF)、透明质酸(HA)3种可注射性支架体内构建组织工程软骨的效果.方法常规分离、消化、体外单层培养新生兔软骨细胞,分别将软骨
《义务教育语文课程标准》在阅读问题上尊重天性,培养兴趣,提高能力,为了遵循兴趣,学生自主选择课外阅读读物就成了必然。从中外古典名著开始,到中外近现代革命进步书籍、到2
要提升音响系统的低频表现,除了更换音箱、功放之外,更简单的方式是添加主动式超低音来弥补低频延伸的不足,当低频改善了,声音自然更加厚实饱满,才能拥有全频段的音乐和影院
在小学语文教学中,语言是最为重要的教学手段。小学语文是语文教学的基础阶段,在这里除低年级的识字教学外,中高年级的阅读教学成为语文教学的重点。因此,小学语文教学中的教
目的探讨腰椎外科中最常见的并发症脑脊液漏的防治措施.方法通过回顾性的方法对1992年1月至2002年1月所发生24 例腰椎术后脑脊液漏患者的临床资料进行分析总结.结果经过术中
《义务教育语文课程标准》对一、二年级识字阶段的“关于识字与写字”明确为“认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写”。据我们统计,识字:一年级950个,二年级850个;会
新课程改革制定了新的语文教学标准,过去的教学模式已经无法适应当前教育状况的需要,在此背景下,生活化教学就进入了人们的视野,成为小学语文课堂上最常用的一种教学方法。为
目的探讨青少年股骨踝上骨折理想的治疗方法.方法自1999年2月至2003年3月应用双张力带治疗16 岁以下青少年股骨踝上骨折16 例.结果随访6~18个月,无一例发生骨折重新移位,骨不