【摘 要】
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电路课程是电子类专业非常重要的一门专业基础课程,传统的教学模式中存在很大弊端,很难达到好的教学效果,因此本文将仿真软件Multisim应用到该课程教学过程中,以电路课程中的
【基金项目】
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2018年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目《虚拟仿真技术在电子类课程教学中的应用与实践》(项目编号:882)
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电路课程是电子类专业非常重要的一门专业基础课程,传统的教学模式中存在很大弊端,很难达到好的教学效果,因此本文将仿真软件Multisim应用到该课程教学过程中,以电路课程中的叠加定理及戴维宁定理为例,对定理内容进行仿真分析,结果表明,引入仿真软件Multisim到电路课程教学中,可以加深学生对于定理内容的记忆和理解,辅助学生进行习题验证,对学生实验环节也能起到积极促进作用。
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