父子关系的强弱转换——我如何讲《背影》

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《背影》感人至深。但是对于人生体验和阅历有限的中学生来说,《背影》却并不容易感动他们。要读懂这篇文章,我认为应先从结尾看起。结尾段表明了什么?可以让学生总结。我想学生是可以总结出来的:就是两条:其一,父子关系有一段时间并不好;其二,“我”思念父亲,思念父亲的背影。那么接下来我要问:这两条之间是如何实现转换的?父子间的心结是 “Back” touching. But for middle school students who have limited experience and experience, “back shadow” is not easy to touch them. To read this article, I think it should start from the end. What does it mean at the end? Students can sum it up. I think the students can be summed up: that is, two: First, the relationship between father and son for some time is not good; Second, “I ” miss his father, miss his father’s back. Then I would like to ask: how to achieve the conversion between these two? Father and son of the knot is
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