【摘 要】
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就业市场的变化,导致高校传统课程设置体系、学生培养模式也发生变化。在新兴就业市场需求的冲击下,如何有效进行新兴课程的教学、提高课程适应性及学生学习的有效性,是目前
【基金项目】
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2017年南昌航空大学创新创业教育课程“金融租赁理论与实务”(KCPY1740);2019年江西省教育科学“十三五”规划课题“环境感知对高校青年教师科研创新能力激励分析”(19YB110);2018年江西省教育厅科技项目“地方政府行为、企业绩效与区域制造业转移关系分析”(GJJ180510);2016年江西省科技厅项目“基于集群演化绩效分析的环鄱阳湖城市群发展研究”(20161BBA10072
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就业市场的变化,导致高校传统课程设置体系、学生培养模式也发生变化。在新兴就业市场需求的冲击下,如何有效进行新兴课程的教学、提高课程适应性及学生学习的有效性,是目前新兴课程教学模式实践中的首要问题。以南昌航空大学经济系专业学生为例,对其专业方向性课程金融租赁理论与实践的教学模式改革及其有效性进行了分析,试图从中发现经济类新兴课程教学模式改革的有效措施,提高课程的适应度。
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