专项资金绩效评价应回归政策性

来源 :财政监督 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangwuhua123456789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
财政是国家治理的基础和重要支柱.财政支出反映了政府的行为,专项资金更是反映了政府一段时间内一定条件下的政策重点。本文分析了我国当前专项资金绩效评价的特点及其存在的问题,并指出专项资金背后是具体政策的施行,专项资金的评价应回归其本质特征政策性。结合专项资金的特点.本文设计了包含效率、效果、公平与可持续性的分析研究框架,提出了专项资金政策绩效评价的具体原则与方案。
其他文献
当前我国教育事业存在一些问题。比较显著的是教育资源配置不公平和教育总经费投入不足.比如城乡之间教育资源投入不均衡,东、中、西部地区教育资源投入不平衡,初中高等教育所分
档案信息开发不仅是对档案本身的发展,而且可以使档案作为信息资源更好地教学、科研服务,让更多人共享,从而提高高职院校档案信息资源的利用价值。
背景材料:为支持各地继续做好农村危房改造工作,近日,中央财政在已提前下达2016年中央财政农村危房改造补助资金146.4亿元的基础上,再次下达补助资金120.5亿元。截至目前,2016
1977年,英国著名经济学家、剑桥大学教授詹姆斯·爱德华·米德与瑞典经济学家、政治家戈特哈德·贝蒂·俄林,共同分享了当年的诺贝尔经济学奖。瑞典皇家科学
<正>如今,如何让学生更容易地理解并掌握高中数学知识,是数学教学中的难题.随着科技的发展,在数学教学中活用多种类型的教学方式,可以在很大程度上丰富高中数学的教学方式,而
职业大学的办学宗旨是:为地方经济的发展培养高级应用型人才。由于实验教学在培养学生能力方面有独特作用,因此,在整个培养过程中必须十分注重实验教学。要在实验教学各环节
笔者结合高中物理的学习特点,按照学生学习知识的基本规律,把学习的过程分为三个阶段:预习、听讲和复习,从知识的掌握到能力的提高,这三个学习阶段逐层深入,相辅相成.一、进行
本文从化学实验角度,提出激发学生的创新潜能,训练学生的实践方法,以提高学生的实践创新、实验创新能力.
课堂教学是学校教学的重要组成,课堂教学的主体是教师与学生,他们作为一个群体,必然会产生一种氛围,在课堂教学过程中就始终存在着一种课堂氛围。所谓课堂氛围是指课堂教学中
&#39;媒体融合&#39;是当今媒体行业热烈讨论的一个话题,在这样的背景下,网络舆论也有了一些变化。本文首先辨析了&#39;媒体融合&#39;和&#39;网络舆论&#39;两个概念,随后以&#3