“以史为镜，可以知兴替。”都说历史是最好的教科书，因为读史可使人明智，洞悉时代发展规律。如果说古人的嘉言懿行，是五千年中华文化的智慧结晶；《习近平用典》一书就是“集千古智，心系黎民”的鸿篇巨制。“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新”，现如今，国内外局势正发生着巨大变化，我们国家的发展也处于关键时期，前景一片光明的同时，面对的挑战也十分严峻。《习近平用典》一书，正是新时代和新形势下我们强大的精神支撑。
　　自改革开放以来，中国这只“沉睡的东方雄狮”逐渐苏醒，科技、军事、航天等领域在国际上都处于领先地位。但我认为，中国最强大的、最有价值的，还是中华优秀文化：中国作为“四大文明古国”之一，浩如烟海的名言典故是我们的文化来源，如何做到“古为今用、推陈出新”，充分发掘传统文化的历史意义和现实价值迫在眉睫。《习近平用典》一书给予了我们智慧与启迪，习近平总书记在多次讲话和会议中将典故与其大众化的语言结合使用，融汇古今。
　　通读全书，让我印象最深的是习近平总书记的“习式风格”。无论是讲话、访谈还是文章，都极具习总书记的个人特色，将相对较为枯燥的政治语句和典故，用通俗易懂的方式表述了出来，大大推进了优秀文化的传承和普及。这一切都源于习近平总书记善于用典、精于用典、活于用典，所以才能将复杂的政治问题和尖锐的现实问题通过优秀的典籍进行折射，用贴地气的话语巧妙表述，引人入胜。例如谈到反腐时，习近平总书记说道：“打铁还需自身硬”，谈到开展批评，指出要“红红脸、出出汗”，这一系列巧妙的比喻和贴地气的话语让老百姓一听就懂，入脑入心。
　　书中还传递出一个信号，那就是“学习”依旧是这个时代的主旋律。《习近平用典》一书给予了我们 “经世致用”“古为今用”的启示，其本质还是学习。习近平总书记也多次提到“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学习不单单是学生的事情，也是全体中国人民需要做的事情，“全民学习”和“活到老，学到老”是我国一直追求的社会状态。在 “两个一百年”奋斗目标的关键时期，“学习”既是华夏文明薪火相传的纽带，也是开创未来的“引路明灯”。书中所传递的学习精神，比“典故”本身存在的智慧更为重要和深刻，值得人们去深思和领悟。
　　古籍、典故和名言是歷史的启示，而锐意进取的学习精神则是实现“中国梦”的前进动力。只要我们立足于中华传统文化，坚持学习，凝心聚力，必然会实现中华民族的伟大复兴！
　　【作者单位：江西安福县平都十里小学】