县域职校“互联网+特色产业”专业设置的探究——以柳州市融安县为例

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本文针对县域职业学校计算机专业发展陷入困境的残酷现状,围绕"互联网+"行动,依据县域新模式、新业态发展实际改革传统专业培养方向,根据县域经济特色产业设置专业的策略等进行探究。包括县域职业学校计算机专业发展现状、融安县特色经济产业发展现状、探究"互联网+特色产业"专业设置的必要性、在县域职业学校实施"互联网+特色产业"专业教育的策略四方面。
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