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教师是高等学校教学运行的主体,教师的利益能否得到顺畅表达事关教师教学积极性和教学质量。本文运用调查研究法对教学运行管理中教师利益表达内容、利益表达渠道和利益表达满意度等进行了研究。在调查研究基础上,提出了改善教师利益表达的四点建议。
高校教学运行管理中教师利益表达调查研究
【摘 要】
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教师是高等学校教学运行的主体,教师的利益能否得到顺畅表达事关教师教学积极性和教学质量。本文运用调查研究法对教学运行管理中教师利益表达内容、利益表达渠道和利益表达
【机 构】
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天津科技大学
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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天津市高等教育学会“十二五”教育科学规划青年专项研究课题“高等学校学分制教学运行管理中师生利益表达研究”（课题编号：125q133）的阶段性成果
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