【摘 要】
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3月5日 晴 我们全家一起去照全家福，妈妈笑起来像花一样，我像一个小花苞，只有爸爸很严肃，严肃的样子像一片大青菜叶子。 老师评语：原来青菜是严肃的啊！ 7月20日 晴 今天我到妈妈单位玩，玩得好高兴。第二天，想起昨天我到妈妈单位玩，玩得好高兴。第三天，今天我又想起前天我到妈妈单位玩，玩得好高兴。 老師评语：今天的第二天是昨天吗？昨天的第三天是今天吗？那么今天是哪个前天呢？真不知道你每一天是
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3月5日 晴
我们全家一起去照全家福，妈妈笑起来像花一样，我像一个小花苞，只有爸爸很严肃，严肃的样子像一片大青菜叶子。
老师评语：原来青菜是严肃的啊！
7月20日 晴
今天我到妈妈单位玩，玩得好高兴。第二天，想起昨天我到妈妈单位玩，玩得好高兴。第三天，今天我又想起前天我到妈妈单位玩，玩得好高兴。
老師评语：今天的第二天是昨天吗？昨天的第三天是今天吗？那么今天是哪个前天呢？真不知道你每一天是怎么过的。
8月10日 微风
哇！爷爷的果园好大，种了好多果树，有西瓜树、草莓树、菠萝树……因为我太小了爬不上去，爷爷就爬上西瓜树，摘了一颗最大的西瓜丢给爸爸，爸爸用一只手就接住了！
果园还有很多长在地上的水果，比如苹果、梨子、椰子、石榴……
吃完了水果大餐，我们到旁边的喜马拉雅山去玩，听老师说喜马拉雅山是世界上最高的山。老师果然没有骗我们，我跟朱奇奇爬呀爬，大概爬了20分钟才到山顶，我都累死了……
老师评语：请把“从现在开始我再也不吹牛了”写500遍！
三娃摘自《青少年日记》
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春、夏、秋、冬， 四个活泼好动的乖娃娃， 他们都是好朋友。 春娃娃穿着 花花绿绿的衣裳， 她走过的路开满了 美丽的迎春花， 粉红的桃花， 雪白的梨花， 也开满了、开满了 许许多多的野花。 你瞧，夏娃娃跑來了！ 他带着一身绿 欢快地左顾右盼， 只见森林里 绿树浓荫、 鸟语花香、 溪水淙淙， 夏娃娃满意极了， 决定带秋娃娃来看看。 秋娃娃拿着 成熟的瓜果赶来了
2007年，浙江省教育厅在教育强区复查时评价杭州市拱墅区是浙江“这几年发展最快、势头最好、最具活力、最具潜力”的教育强区。 2007年《人民教育》第19期以《教育代表着国家的未来——喜迎“十七大” 回眸“千秋业”》为题，回顾了党的“十六大”以来的教育成就，文中这样评价拱墅区教育：“拱墅区教育事业的发展，成为中国教育事业的一个缩影：随着经济的繁荣，教育已成为各级政府最为关注的民生话题之一。”
我从小住在偏僻的乡村里，没有机会进小学，所以只在家塾里读书，国文读得很多，历史地理也还将就得过，吟诗作文都学会了，且还能写一两千字的文章。只是算术很落后，翻来覆去，只做到加减乘除，因为塾师自己的算学程度，也只到此为止。 十二岁到了北平，我居然考上了一个中学，因为考试的时候，校长只出一个“学而后知不足”的论说题目。这题目是我在家里做过的，当时下笔千言，一挥而就。校长先生大为惊奇赞赏，一下子便让我和
邻居家空了半年的房子，终于有人住进来了。新邻居是一个高高瘦瘦的叔叔和一个跟小洁年纪相仿的女孩子。小洁过去帮忙搬行李，女孩像早就认识小洁一般，说：“谢谢你啊！” “不客气。我叫小洁，你呢？”小洁大方地说。 “我叫小织，这是我爸爸，他是个了不起的织匠！”女孩指了下正把箱子往房子里拎的叔叔说。 听到“爸爸”这个词，小洁心里一酸，悲伤如泉水一般从心里漫了出来。两个星期前，小洁的爸爸从山里的一处陡崖边
你是不是常听到长辈这样评价：现在的孩子简直生活在蜜罐里，过着衣来伸手，饭来张口的日子，吃不起苦还受不得一点委屈。不得不承认，现在的社会环境越来越好，家庭条件也在慢慢进步，每个孩子都是爸爸妈妈的小宝贝，如同温室里的鲜花一般，如果见到室外刺眼的阳光，就容易枯萎，当然更经不起风吹日晒。 可社会是充满竞争的，要竞争，就要有克服困难的意识和承受挫折的能力。爸爸妈妈给我们镀上一层“糖衣”，是出于爱，但是我们
- 1 - 涛哥说李微波太乖，他不能和李微波站在一块儿，不然会拉低他独树一帜的不羁风格。 今天语文课上，涛哥以超高频率猛戳我的肩膀，我愤然回头：“你不要忘了，下星期我们换座位之后，我坐在你后面！” 涛哥眉毛一挑，示意我往李微波那儿看：“你说，她是不是从小被她爸爸妈妈宠坏了？有什么好哭的？” 我扭头往右边看，李微波从语文课开始抽泣到了下课。究其原因，或许是晨读课时，迟到的涛哥碰到迟到的李微波
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走上教育工作岗位将近二十年，我发现每新接触一个班级，能在脑海中最先记住的往往是比较优秀和相对后进的学生。这主要是由他们的学习成绩决定的。通过细心观察，我又发现，平时能主动与老师谈心说笑的也多是这两类学生，而学习成绩一般的学生(我们不妨称之为“中等生”)这样的情况则很少。 新任教的班级中发生了一件让我感受颇深的事情。一天上课的时候，我随便点名让一女生背诵文言文。可是她站起来支吾着就是没背出来，于是
孔子小时候，母亲一个人抚养他。 有一天，孔子放学回来，看见母亲累倒在地上。孔子十分心疼，他决心放弃上学，替母亲分担重任。此后孔子照料好母亲，就像往常一样背着书包出门，但他并没有去上学，而是去给村里的孙老爷放牛。他和孙老爷谈好了条件，要借书给他看。于是，孔子每天边放牛邊看书，慢慢有了自己的见解。 母亲知道了孔子放牛的事情，生气地问：“孔门世代贵族，你却去给人家放牛，怎么对得起孔门祖先？”孔子跪在
小说是以人物形象刻画为中心，通过完整的故事情节和具体环境的描写，综合运用记叙、议论、抒情、描写、说明等表达方式和各种表达技巧形象地反映现实生活的叙事作品。其容量大，能够“充分表现出丰富多彩的旨趣、情况、人物性格、生活状况乃至整个世界的广大背景”（ 黑格尔语）。在教学过程中，师生通过小说的教与学，不仅可以学习掌握记叙等各种表达方式和表达技巧，建构自己有关小说的知识体系，还可以比较深入地了解社会、关注