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导而弗牵,开而弗达——“情思交融”教学模式的思考
导而弗牵,开而弗达——“情思交融”教学模式的思考
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:m6300
【摘 要】
:
"情思交融"的课堂是小学品德与生活(社会)课程标准倡导的教学活动方式。从提高学生的学习兴趣入手,根据教学内容,结合实践建立了小学品德课堂"情思交融"教学模式,并阐述了"情思交融"
【作 者】
:
伍健龙
【机 构】
:
广州市荔湾芳村小学
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
小学品德课堂
情思交融
教学模式
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"情思交融"的课堂是小学品德与生活(社会)课程标准倡导的教学活动方式。从提高学生的学习兴趣入手,根据教学内容,结合实践建立了小学品德课堂"情思交融"教学模式,并阐述了"情思交融"教学模式的应用步骤。
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