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为了科学地评估体育教学质量，了解体育教师教学情况，真正调动体育教师的积极性，体育教学质量的评估，就需根据体育教学的特点进行科学的综合评估。首先是素质的评估，它包括政治素质，能力结构，知识范围和技术水平等四个方面，其次是体育教学质量的评估，它包括课前准备，品德教育，课堂教学，组织教法，锻炼效果等五个方面的内容，然后是学生评估，自我小结，教研室评估……并使这些评估方案遵循特有的评估原则，完善指标体系，改进评估方法，从而提高体育教师的积极性，完成教学任务，使之成为合格的具有现代素质的体育教师。