【摘 要】
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随着社会的发展,人们对于教育事业的重视程度也在不断提升,在一定程度上推动了新课程改革的深化,并使高中阶段的数学教学发生了很大的改变,具体包括教学理念的改变以及教学方
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随着社会的发展,人们对于教育事业的重视程度也在不断提升,在一定程度上推动了新课程改革的深化,并使高中阶段的数学教学发生了很大的改变,具体包括教学理念的改变以及教学方法的改变,而这种改变也对高中数学教学活动的顺利开展带来了一定的挑战,要求所有教育工作者结合新课程标准对相关的教学方法进行有效的改善,以此来提升高中数学教学的质量和效率。基于此,文章以新课程标准为背景,对高中阶段的数学教学工作进行讨论,对该项工作中的问题加以了解,并探讨改进教学方法的具体措施,希望能够对教育事业的发展产生一定的推动作用。
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