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民办应用型高校实践教学因投入、管理、效益等因素影响,普遍存在与应用型人才培养目标有差距的现象,文章通过总结分析调研结果,针对实践教学中存在的问题,依据应用型人才培养理念,以三江学院电子信息工程专业改革的情况为例,总结归纳出一些改革措施,为应用型民办本科高校的实践教学工作提供借鉴。
民办高校实践教学状况分析与改革
【摘 要】
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民办应用型高校实践教学因投入、管理、效益等因素影响,普遍存在与应用型人才培养目标有差距的现象,文章通过总结分析调研结果,针对实践教学中存在的问题,依据应用型人才培养
【机 构】
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三江学院电子信息工程学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目(编号:PPZY2015A033)
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