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随着降低英语在高考成绩中的比重逐步被教育界认可,人们已经开始对于英语在实际生活中的实际应用性进行思考,同时对于新环境下英语教学方式的转变也进行了多方面的探讨,本文将主要探讨教学过程中英式思维习惯的培养与养成,同时提出培养必要的英语系民族的思考习惯,让英语学习与英语系思维习惯相辅相成,从而促进学生的英语应用能力。