小学语文教学中国学经典的渗透对策

来源 :散文百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国学经典是培养小学生文学素养的重要手段,是语文课堂教学的重要内容.现代的学生对传统文化的了解较少,对其精髓内容的理解也很肤浅.在素质教育的背景下,教育工作者应积极探索国学经典教学模式,采取新颖的方法和策略,逐步将国学经典与各个教学环节联系起来.
其他文献
新课改对语文的教学提出了更高的要求,尤其是小学语文的教学.小学教学面对的是各方面都有待发展的小孩子,而语文的学习对于学生未来发展具有重要意义,本文对在新课改下如何提
《福建果树》是福建省农科院果树研究所与福建省农业厅种植管理局共同主办的果树科技期刊。着重报道亚热带果树最新科研成果、实用技术、品种资源、 “Fujian Fruit Tree”
喜欢游戏是孩子的天性,孩子们好动且玩心较强,那么在语文语言教学活动过程当中,适当地将语言教学活动游戏化,可以吸引学生的兴趣,提高他们的注意力,从而使语言教学活动更加方
语文教学体现人文性和工具性,其重要程度不言而喻.新课程改革明确要求,教学应该是教师的教和学生的学双向交流的活动.师生间的互动、生生间的互动尤为重要,但是目前的小学语
对于小学生而言,这个阶段的语文教学对于个人今后的语言组织和表达、作文、阅读理解等等能力的培养都非常重要,而这些能力又和个人整体学业相关联.想要提高小学语文的教学效
语文的课堂教学与训练正如横直交错的星形棋盘,走好每一步与选准一个切入点一样.本文由棋道悟教法,谈谈由棋而生的定位切入点的几大原则.
阜南县是皖北贫困地区中经济发展较为落后的县,在教育发展方面较为落后.新课改强调素质教育,该地区也落实了素质教育,并取得了较好的效果.在语文教学中,教师要注重落实智慧课
语文课程作为一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,在中职的人才培养体系中有着非常基础且重要的作用.日常教学活动开展过程中,中职语文课与专业学科、生产生活和学生
新课程标准的三维目标中的情感态度与价值观要求我们培养德智体等全面发展的社会主义建设的接班人和继承者.要以德育为导向,培养健全人格、崇高理想和爱国情怀.所以,我在初中
汉语是我国的通用语言,但是因为少数民族学生的汉语基础较差,且学习兴趣和学习积极性不高,一直是中职汉语教学的难点.想要提高少数民族学生的汉语学习积极性和汉语学习兴趣,