【摘 要】
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应用题在小学数学教学中占有很大的比例,且涉及面较广,所以解应用题教学也显得尤为重要。解应用题的过程,是小学生综合运用小学数学教学中所学到的概念、性质、法则、公式等
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应用题在小学数学教学中占有很大的比例,且涉及面较广,所以解应用题教学也显得尤为重要。解应用题的过程,是小学生综合运用小学数学教学中所学到的概念、性质、法则、公式等基础知识,进行正确地分析、综合、推理、判断,然后列式计算的过程。也可以说解应用题的过程是对小学生进行思维训练的过程,是发展学生智力及培养能力的过程。 通过教学实践,使我们认识到,搞好应用题教学的关键:一是使学生理解和掌握数量关系。例如:训练学生见到应用题中的“速度”,头脑中就要立即出现时间和路程的数量关系;见到应用题中的“单产”,头脑中就要立即出
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