转变美术教师角色满足学生成才需求

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新课程教育改革,给美术教师带来了不可多得的机遇和严峻挑战。美术教师应该转变为学生学习知识的促进者、善于改善自身固有的知识结构、对学生的艺术学习给出恰当合理的评价,满足学生成才需求。
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