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本文试图从科学发展观和当代教学理论、实践结合这一视角出发，以科学发展观为指导思想，汲取入学、教育教学理论研究成果，构建人本教学发展观——现代教学观，提出三个基本要点：①主题观点——以学生发展为本的观点；②核心观点——发挥学生主体性的观点；③实施要点——运用发展性教学策略。
以科学发展观为指导思想构建人本教学发展观
【摘 要】
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本文试图从科学发展观和当代教学理论、实践结合这一视角出发，以科学发展观为指导思想，汲取入学、教育教学理论研究成果，构建人本教学发展观——现代教学观，提出三个基本要点：①主
【机 构】
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河南省周口卫生学校教学质量督导委员会
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2004年期
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