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高校会计学专业本科教育应当满足市场对会计人才差异化的需求。文章采用内容分析法对我国十二所高校会计学专业的本科人才培养方案展开统计与分析,研究发现,我国综合类高校在培养会计本科专业学生过程中注重“着重基础、全面发展”的人才培养模式;财经类高校在培养会计本科专业学生过程中最为重视会计的专业教育,而地方类其他高校则更加关注会计专业学生动手能力培养。