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摘要：研究生就业状况是学生自身、家庭和社会发展高度关注的难题，也是检验高校研究生素质的关键指标之一。提高研究生就业能力是研究生培养全过程中必须高度重视的一个方面。这一天，基于对基础医学研究生就业期望和要求的调查分析，掌握研究生的核心职业能力，明确提出提高研究生就业能力的对策。
关键词：医学研究生;就业形势分析;就业力提升策略;
引言
为适应我国现代化建设的需要，高考招生规模不断扩大，高等教育研究取得快速发展。曾经拥有优秀学生就业状况的医学研究生群体，要应对医学就业销售市场逐渐饱和、招生人数逐渐增多、学生就业保障体系不成熟、改革创新推进等问题。整形系统。就业问题逐步加重，学生心理状况分化 突出显示，学生就业失衡加剧，学生就业市场竞争日趋激烈。医学研究生就业状况是考量硕士研究生质量、实现医学专业社会经济发展趋势的气象图。也是医学研究生文化教育招生数量、技术专业调整、完善培养计划的重要环节。也是协助临床医学达到学生就业理想化的有效途径。随着医生培养规章制度的实施，研究提高医学研究生就业能力的措施对于当今解决医学研究生“就业问题”无疑具有重要的现实意义。
1.医学研究生就业行为特征
学生的就业期望很高。如今，学生就业不容乐观。普通高校临床医学专业毕业后，不能在理想化的定点医疗机构工作。大多数应届毕业生选择考研来提高就业竞争力。我期待在获得研究生学位并重新就业后继续深造和下岗。但是，以前工作两年的学生对办公环境和工作工资有更高的规定。他们也选择为研究生进修，以提高技术和专业水平，从而在再就业方面具有优势，完成人生道路。转折点。因此，寻找更深层次的专业知识学习是目标之一，其最关键的目标仍然是在研究生学习和培养的基础上提高就业竞争力。俗话说：“知时之人，才智之人”。大多数硕士生的总体目标多是发展较发达地区、沿海地区和一些区域中心城市的经济。当然，规章制度公布固定，自然环境优良，薪水优厚。在研究生就业的全过程中，“超温”与“低温”并存。也就是说，研究生就业通常只停留在经济发展较发达的地区，千方百计进入理想化的企业，而忽略了其技术专长。公司的发展趋势忽略了其他地区可以为发展趋势提供广阔服务平台的企业。大学生就业期望值高、摆脱社会现象要求的情况在高校毕业生中普遍存在，但在专业知识积累和实践活动相对能力上占优势的毕业生尤为突出。
2.就业形势分析
2.1学院层面
一是要加强学生就业的组织协调。 《关于做好2015年普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》强调，创业就业“一把手”工程要深入实施，关键领导成员亲自抓，主要领导切实抓好，制定学生就业、招生、课堂教学、学生工作等部门联动工作方案。二是要进一步加强德育和政策宣传工作。要紧紧围绕战略发展趋势、“一带一路”服务项目基础建设、京津冀一体化合作发展趋势和雄安新区基础建设规划，机构正确引导和鼓励高校毕业生到西部地区、东北三省，城乡基层学生就业和返乡就业扩大就业产业多渠道切实促进高校毕业生就业，减轻在京学生就业的工作压力。再次，要为学生提供多方位的就业指导，根据高校毕业生和用人企业的要求开展精准对接服务项目，加大对国内经济发展困难等特殊群体学生的就业支持力度。和少数民族大学毕业生。
2.2医学就业市场用人标准日益提升
近年来，学生就业销售市场对优秀医学人才的学历和综合能力要求不断提高。除了注重医学院校毕业生的专业技能外，对院校毕业生的综合素养要求不断提高，除基础科研能力和临床教学能力外。高校毕业生的沟通语言能力、临床医学沟通能力、自学能力和自主创新能力均纳入用人企业调查。
2.3研究生教育结构与就业市场需求存在矛盾
最近几年。高等教育科研改革创新导致医学生扩招与优秀人才供需失衡。某些医学专业的设置与市场需求存在一定差异。研究生总数的增加必然危及成型質量的提高，进而危及研究生的就业。作为连续多年医学研究生就业重点行业排名前三的医院、高等院校、科研单位，对就业企业的要求增长率和研究生总人数的增加不比赛。高校和科研院所的教研人员由研究生向博士生转移。并且许多临床医学岗位急需解决一大批具有自主创新能力、自主创业工作能力和实践能力的高端药学人才。
3.医学研究生就业力提升策略
3.1建设专职研究生辅导员队伍
医学专业是独一无二的。研究生必须接触病人。大学辅导员的工作职责是向研究生传达适当的价值观。对于临床医学专业的研究生，必须高度重视适当职业道德的文化教育;开展实验室研究课题的临床医学，必须塑造学术研究社会伦理，学会思考，建立学术诚信监督体系。
3.2明确导师在研究生思想政治教育工作第一责任人身份
除了基础建设中的高职高专辅导员队伍，教师们也急于参与学生的思想政治教育。完成基础专业学习后，所有硕士生进入老师所属的整形公司进行科研和实习，大部分时间都会和老师一起度过。老师的临床医疗工作是否一丝不苟，科研是否认真细致，都会立即危及他所带领学生的快乐成长。硕士生导师必须围绕所需学生的学习训练、科研、日常生活等方面，深入了解和掌握具体指导学生的思想动态报告，及时与硕士生沟通、交流并在科研实践活动中交流思想。学生优良的校风和学术研究社会公德，以及有偏颇或违背学术研究职业道德的问题，第一时间发现并妥善处理。
3.3加强就业指导与服务，加强职业生涯规划
研究生就业不同于本科毕业生。本科毕业生就业多以参加机构的校内招聘会找工作为主。大多数研究生是自雇学生。通过各种重要渠道收集信息，参加全国公开招聘考试。但是，作为研究生管理方法单位，仍然不能忽视研究生就业指导的必要性。根据各种智能化手段、就业信息网等网站，积极、和谐地与研究生和研究生用人单位进行沟通交流。提供就业信息，为雇主发布信息。你需要仔细看看它。为研究生设计职业生涯规划，将人生理想与我国需求和社会发展联系起来，充分发挥研究生的专业优势，为国家医疗卫生事业工作做贡献。
3.4拓宽就业视野
临床医学专业指导学生从医院门诊扩大到其他相关领域就业。医院门诊是学生就业的重要场所。医院门诊不仅包括一二线城市的医院，还包括二三线城市的医院门诊、偏远地区的门诊、社区医疗服务机构和所在村的村卫生室。非公立医院的频繁门诊。此外，还需要为医疗保险、制药设备生产加工、诊疗保障部门、法制行政单位、环境卫生和食品药品监管单位及其临床医学科研及相关药学研究的学生就业行业。
3.5提高就业心理素质
文化教育和临床医学要勇于市场竞争、挑战，总结成功的工作经验，分析不成功的原因，积极提高自身素养，按照社会发展的规律，完善自我，培养优秀人才。即便有时你已经做了力所能及的事，仍然难以避免不成功，但你必须学会冷静地接受，妥善处理梦想与现实的矛盾关系，提高对挫折的心理承受能力。毕竟，生活不可能一帆风顺。总会有一些挫折。培养良好的学生就业个人心理素质，也是临床医学后续学习培训和日常生活的基础，也需要提前做好未来工作中医疗器械行业的风险和工作压力的准备。
4.结束语
良好的就业环境需要多方面的努力，包括研究生自身、用人单位 、学校。研究生自身应树立正确的择业观，进行良好的职业生涯规划;研究生培养单位更应深化培养机制改革，提高教育质量 ，将研究生培养工作与研究生就业指导工作有机地结合，提升研究生的综合素质，提升研究生的就业竞争力，打造出培养单位的品牌优势。相信通过各方面不断的努力与探索，医学研究生的就业发展一定会走出具有自身特色的道路。
参考文献
[1]赵会娜.文科硕士研究生 “就业 难”问题分析与对策探讨[J].内蒙古师范大学学报 ，2009，20（9）：85—87.
[2]柯羽.高校毕业生就业质量评价指标体系的构建[J].中国高教研究 ，2007（7）：82—84.
[3]杨萧菡 河南省高校硕士研究生择业观念对就业的影响研究[D].郑州：郑州大学商学院，2013.
关键词：医学研究生;就业形势分析;就业力提升策略;
引言
为适应我国现代化建设的需要，高考招生规模不断扩大，高等教育研究取得快速发展。曾经拥有优秀学生就业状况的医学研究生群体，要应对医学就业销售市场逐渐饱和、招生人数逐渐增多、学生就业保障体系不成熟、改革创新推进等问题。整形系统。就业问题逐步加重，学生心理状况分化 突出显示，学生就业失衡加剧，学生就业市场竞争日趋激烈。医学研究生就业状况是考量硕士研究生质量、实现医学专业社会经济发展趋势的气象图。也是医学研究生文化教育招生数量、技术专业调整、完善培养计划的重要环节。也是协助临床医学达到学生就业理想化的有效途径。随着医生培养规章制度的实施，研究提高医学研究生就业能力的措施对于当今解决医学研究生“就业问题”无疑具有重要的现实意义。
1.医学研究生就业行为特征
学生的就业期望很高。如今，学生就业不容乐观。普通高校临床医学专业毕业后，不能在理想化的定点医疗机构工作。大多数应届毕业生选择考研来提高就业竞争力。我期待在获得研究生学位并重新就业后继续深造和下岗。但是，以前工作两年的学生对办公环境和工作工资有更高的规定。他们也选择为研究生进修，以提高技术和专业水平，从而在再就业方面具有优势，完成人生道路。转折点。因此，寻找更深层次的专业知识学习是目标之一，其最关键的目标仍然是在研究生学习和培养的基础上提高就业竞争力。俗话说：“知时之人，才智之人”。大多数硕士生的总体目标多是发展较发达地区、沿海地区和一些区域中心城市的经济。当然，规章制度公布固定，自然环境优良，薪水优厚。在研究生就业的全过程中，“超温”与“低温”并存。也就是说，研究生就业通常只停留在经济发展较发达的地区，千方百计进入理想化的企业，而忽略了其技术专长。公司的发展趋势忽略了其他地区可以为发展趋势提供广阔服务平台的企业。大学生就业期望值高、摆脱社会现象要求的情况在高校毕业生中普遍存在，但在专业知识积累和实践活动相对能力上占优势的毕业生尤为突出。
2.就业形势分析
2.1学院层面
一是要加强学生就业的组织协调。 《关于做好2015年普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》强调，创业就业“一把手”工程要深入实施，关键领导成员亲自抓，主要领导切实抓好，制定学生就业、招生、课堂教学、学生工作等部门联动工作方案。二是要进一步加强德育和政策宣传工作。要紧紧围绕战略发展趋势、“一带一路”服务项目基础建设、京津冀一体化合作发展趋势和雄安新区基础建设规划，机构正确引导和鼓励高校毕业生到西部地区、东北三省，城乡基层学生就业和返乡就业扩大就业产业多渠道切实促进高校毕业生就业，减轻在京学生就业的工作压力。再次，要为学生提供多方位的就业指导，根据高校毕业生和用人企业的要求开展精准对接服务项目，加大对国内经济发展困难等特殊群体学生的就业支持力度。和少数民族大学毕业生。
2.2医学就业市场用人标准日益提升
近年来，学生就业销售市场对优秀医学人才的学历和综合能力要求不断提高。除了注重医学院校毕业生的专业技能外，对院校毕业生的综合素养要求不断提高，除基础科研能力和临床教学能力外。高校毕业生的沟通语言能力、临床医学沟通能力、自学能力和自主创新能力均纳入用人企业调查。
2.3研究生教育结构与就业市场需求存在矛盾
最近几年。高等教育科研改革创新导致医学生扩招与优秀人才供需失衡。某些医学专业的设置与市场需求存在一定差异。研究生总数的增加必然危及成型質量的提高，进而危及研究生的就业。作为连续多年医学研究生就业重点行业排名前三的医院、高等院校、科研单位，对就业企业的要求增长率和研究生总人数的增加不比赛。高校和科研院所的教研人员由研究生向博士生转移。并且许多临床医学岗位急需解决一大批具有自主创新能力、自主创业工作能力和实践能力的高端药学人才。
3.医学研究生就业力提升策略
3.1建设专职研究生辅导员队伍
医学专业是独一无二的。研究生必须接触病人。大学辅导员的工作职责是向研究生传达适当的价值观。对于临床医学专业的研究生，必须高度重视适当职业道德的文化教育;开展实验室研究课题的临床医学，必须塑造学术研究社会伦理，学会思考，建立学术诚信监督体系。
3.2明确导师在研究生思想政治教育工作第一责任人身份
除了基础建设中的高职高专辅导员队伍，教师们也急于参与学生的思想政治教育。完成基础专业学习后，所有硕士生进入老师所属的整形公司进行科研和实习，大部分时间都会和老师一起度过。老师的临床医疗工作是否一丝不苟，科研是否认真细致，都会立即危及他所带领学生的快乐成长。硕士生导师必须围绕所需学生的学习训练、科研、日常生活等方面，深入了解和掌握具体指导学生的思想动态报告，及时与硕士生沟通、交流并在科研实践活动中交流思想。学生优良的校风和学术研究社会公德，以及有偏颇或违背学术研究职业道德的问题，第一时间发现并妥善处理。
3.3加强就业指导与服务，加强职业生涯规划
研究生就业不同于本科毕业生。本科毕业生就业多以参加机构的校内招聘会找工作为主。大多数研究生是自雇学生。通过各种重要渠道收集信息，参加全国公开招聘考试。但是，作为研究生管理方法单位，仍然不能忽视研究生就业指导的必要性。根据各种智能化手段、就业信息网等网站，积极、和谐地与研究生和研究生用人单位进行沟通交流。提供就业信息，为雇主发布信息。你需要仔细看看它。为研究生设计职业生涯规划，将人生理想与我国需求和社会发展联系起来，充分发挥研究生的专业优势，为国家医疗卫生事业工作做贡献。
3.4拓宽就业视野
临床医学专业指导学生从医院门诊扩大到其他相关领域就业。医院门诊是学生就业的重要场所。医院门诊不仅包括一二线城市的医院，还包括二三线城市的医院门诊、偏远地区的门诊、社区医疗服务机构和所在村的村卫生室。非公立医院的频繁门诊。此外，还需要为医疗保险、制药设备生产加工、诊疗保障部门、法制行政单位、环境卫生和食品药品监管单位及其临床医学科研及相关药学研究的学生就业行业。
3.5提高就业心理素质
文化教育和临床医学要勇于市场竞争、挑战，总结成功的工作经验，分析不成功的原因，积极提高自身素养，按照社会发展的规律，完善自我，培养优秀人才。即便有时你已经做了力所能及的事，仍然难以避免不成功，但你必须学会冷静地接受，妥善处理梦想与现实的矛盾关系，提高对挫折的心理承受能力。毕竟，生活不可能一帆风顺。总会有一些挫折。培养良好的学生就业个人心理素质，也是临床医学后续学习培训和日常生活的基础，也需要提前做好未来工作中医疗器械行业的风险和工作压力的准备。
4.结束语
良好的就业环境需要多方面的努力，包括研究生自身、用人单位 、学校。研究生自身应树立正确的择业观，进行良好的职业生涯规划;研究生培养单位更应深化培养机制改革，提高教育质量 ，将研究生培养工作与研究生就业指导工作有机地结合，提升研究生的综合素质，提升研究生的就业竞争力，打造出培养单位的品牌优势。相信通过各方面不断的努力与探索，医学研究生的就业发展一定会走出具有自身特色的道路。
参考文献
[1]赵会娜.文科硕士研究生 “就业 难”问题分析与对策探讨[J].内蒙古师范大学学报 ，2009，20（9）：85—87.
[2]柯羽.高校毕业生就业质量评价指标体系的构建[J].中国高教研究 ，2007（7）：82—84.
[3]杨萧菡 河南省高校硕士研究生择业观念对就业的影响研究[D].郑州：郑州大学商学院，2013.