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在对话中生成 在探究中出彩
在对话中生成 在探究中出彩
来源 :中学教研(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bright_123456789
【摘 要】
:
文章通过师生交流分析学生的错题,在教师的引导下通过师生对话,逐渐扫清学生所存在的知识盲点,从而培养学生求解向量问题的意识,以此提升课堂效率,把数学核心素养落实在课堂
【作 者】
:
郭建华
【机 构】
:
南京市第二十九中学
【出 处】
:
中学教研(数学)
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
师生对话
交流互动
探究合作
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文章通过师生交流分析学生的错题,在教师的引导下通过师生对话,逐渐扫清学生所存在的知识盲点,从而培养学生求解向量问题的意识,以此提升课堂效率,把数学核心素养落实在课堂上.
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