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一直以来学生 被“填鸭式” 的被动学习， 更甚者， 为了迎接每次月考， 叫学生死记硬背， 正所谓“铁路警察各管一段”，当今的考题改变了原来的出题模式， 更加的灵活多变， 发挥题型增加， 因此原来的教学模式要从本质上蜕变。《基础教育课程改革纲要》 中提出“倡导学生主动参与、 乐于探究、 勤于动手， 培养学生收集和处理信息的能力、 获取知识的能力、 分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”“变” 者， 古今之公理。 变则通， 通则久。课堂教学模式的变革是新课程改革发展到今天的必然产物， 也是新课程改革的升