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在实施素质教育的今天,后进生却越来越多,是什么阻碍他们前进的步伐?本文就从主观和客观上分析导致学生后进的原因.并从提高学习兴趣、培养学习方法、养成良好学习习惯入手提出三大对策,做好后进生的转化工作.
浅谈农村中学数学后进生的成因及对策
【摘 要】
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在实施素质教育的今天,后进生却越来越多,是什么阻碍他们前进的步伐?本文就从主观和客观上分析导致学生后进的原因.并从提高学习兴趣、培养学习方法、养成良好学习习惯入手提
【机 构】
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合肥市肥西县高店乡长镇民族初级中学 安徽合肥 230000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年10期
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