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以2020年新冠疫情对高等院校常规教学秩序的影响为切入点,阐述在线教学在非常规教学环境中的应用,并分析现有技术的不足与缺陷,指出非常规教学环境对高等学校教学既是机遇,也是挑战。为此,各高校应该通过鼓励人员交流、实现线上线下教学融合常态化、搭建稳定平台、加强人员培训等手段,在日常教学中重视在线教学的场景运用,保证非常规教学环境下的教学质量。