论文部分内容阅读
运用＂扁平型＂组织结构理论,阐述了县域职业教育资源整合后重组中等职业学校管理机构设置问题,并根据＂以人为本＂的管理理念,提出整合后重组学校管理的方式、方法。
县域职教资源整合后重组中职学校的管理
【摘 要】
：
运用＂扁平型＂组织结构理论,阐述了县域职业教育资源整合后重组中等职业学校管理机构设置问题,并根据＂以人为本＂的管理理念,提出整合后重组学校管理的方式、方法。
【机 构】
：
泰兴市教育局,泰兴职业教育中心校
【出 处】
：
江苏技术师范学院学报(职教通讯)
【发表日期】
：
2008年4期
其他文献
在以有机氮（ORN）为主要氮组分的富营养化水体中，采用批量培养方式对比研究了水温为6.8～7．2℃时浮水植物系统（水葫芦和浮萍）、泡沫板系统（无生命覆盖系统）及空白系统（无覆盖物系统）中氮组
采用实验对比法对反思性教学理论在运动解剖学教学中的应用作了论证。旨在验证反思性教学理论在运动解剖教学中实效性和优越性。结果表明：采用反思性教学理论的实验组学生在识
以苏锡常地区具有典型性的原锡山市不同土地利用类型和不同时间的土壤取样点为研究对象，从时空转换角度分析土地利用变化对土壤质量的影响．结果表明，1980～1995年，苏锡常地区土地利
随着社会的发展,对高职毕业生的综合素质要求越来越高。从加强专业实训中心的建设、教师队伍的建设、运行机制和管理方式的建立、校外实训基地的建设等几方面出发,论述提高高
高二数学拓展型课程教材中《二项式定理》的最后一段给出了二项式定理的一个应用：由二项展开式（1＋x）^n=1＋Cn^1x＋Cn^2x^2＋Cn^3x^3＋…＋Cn^nx^n，（n∈N^＊），可以看出当｜x｜很小时，x^2，x^3，…，x^n与零非
常州应该把建设创新型城市作为引领未来发展的核心引擎。依据创新型城市建设的内涵和典型经验，基于“科技条件较弱、经济条件较强”的现实，常州创新型城市应定位为侧重于科技成
针对对口单招考试的特点,提出了＂机械基础＂课程复习的＂四巧＂,即通过巧讲、巧练、巧记和巧学,使学生深刻理解,灵活应用,达到举一反三的目的。
1．引言一则故事说，被誉为“数学王子”的德国著名数学家高斯在上小学时，老师出了一道算术题，要孩子们计算出1＋2＋…＋99＋100的和，正当诸儿苦苦逐个数相加的时候，年仅十岁的高斯却迅速地写
在前置库中构建固定化微生物-水生生物强化系统处理太湖入湖河道污水，以减少入湖污染负荷．在驯化期加入复合微生物菌剂30mg／kg，驯化期后每月投加1次（20mg／kg），强化微生物的活性．监测期