【摘 要】
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本文对新文科建设背景下如何实现高校毕业生就业的跨界融合进行研究探讨,其中新文科概念的提出也是跨界思维的展现.新文科就是用“文文互同”“文理并存”“文工融合”的方法
【机 构】
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四川电影电视学院,四川 成都 611331
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本文对新文科建设背景下如何实现高校毕业生就业的跨界融合进行研究探讨,其中新文科概念的提出也是跨界思维的展现.新文科就是用“文文互同”“文理并存”“文工融合”的方法进行问题解决.并且只有在新文科的建设背景下,高校的教育才能更好地做到综合性和实用性结合.在人才培养时应对应用型人才进行分类培养,并在尊重学生个体差异的基础上进行跨界融合的人才培育体系建设.跨界融合是专业学科和专业知识与企业的相互交融的过程,以此为导向进而提出三跨界、两融合的理论.总之就是为了培养出能及时融入社会的毕业生,实现毕业生就业率的提升进行教育体系的完善和创新.
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