针对高职“3+2”班级学生学风建设的探索和实践

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学风直接影响到人才培养的质量和学校的竞争力,高职“3+2”班级学风问题较为突出,通过对某高职院校“3+2”班级进行调查分析,试点研究,探索有效管理方法促进高职“3+2”班级学风建设。 The style of study has a direct impact on the quality of personnel training and the competitiveness of schools. The study style of “3 + 2 ” classes in higher vocational colleges is more prominent. Through the investigation and analysis of “3 + 2 ” classes in a vocational college, , Explore effective management methods to promote higher vocational “3 +2 ” class style of study.
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