【摘 要】
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元认知是对已有认知的再认知和重新审视;是计划、监控和评价学习过程的部分.写作中元认知体现在学生要解读老师对写作的认知和老师要解析学生对写作的理解.“体验英语写作”
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元认知是对已有认知的再认知和重新审视;是计划、监控和评价学习过程的部分.写作中元认知体现在学生要解读老师对写作的认知和老师要解析学生对写作的理解.“体验英语写作”注重理论与实践融为一体,通过参与型、互动式、过程化的教学方式,帮助学生了解英语写作机制,拓宽认知视野,改变思维定式.本文探讨元认知与英语写作教学间的共核关系,分析用元认知理论指导体验英语写作教学的策略和模式.对元认知理论和体验英语写作的研究能帮助教学双方更深入地理解写作,提高英语写作水平.
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