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古人对一篇文章的结构布局强调"凤头、驼峰、豹尾".笔者认为,一堂课就是一篇文章,语文教学的整体设计也应该这样."凤头"强调开头匠心独运,引人入胜;"驼峰"强调中间波澜起伏,高潮迭起;"豹尾"强调余音绕梁,回味无穷.
一堂课就是一篇文章——谈语文教学的整体设计
【摘 要】
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古人对一篇文章的结构布局强调"凤头、驼峰、豹尾".笔者认为,一堂课就是一篇文章,语文教学的整体设计也应该这样."凤头"强调开头匠心独运,引人入胜;"驼峰"强调中间波澜起伏,
【机 构】
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淮北卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2003年9期
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