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从学习科学的角度分析普通高校软件人才培养方面存在的问题,以学习共同体概念为理论基础,介绍一种适用于普通高校的软件人才培养模式,目的是以较小的管理代价和实施代价为学生提供真实的项目实践学习.
基于学习共同体的软件人才培养模式研究
【摘 要】
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从学习科学的角度分析普通高校软件人才培养方面存在的问题,以学习共同体概念为理论基础,介绍一种适用于普通高校的软件人才培养模式,目的是以较小的管理代价和实施代价为学
【机 构】
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华南农业大学信息学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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华南农业大学信息学院教改项目“基于实践共同体的高校软件人才培养模式研究（INFJG1205）.
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