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[案例一] <小白兔与小灰兔>教学片断:师:课文中有两个人物,请你们说说到底喜欢谁,为什么.
平等对话：开启课堂教学新境界
【摘 要】
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[案例一] <小白兔与小灰兔>教学片断:师:课文中有两个人物,请你们说说到底喜欢谁,为什么.
【机 构】
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江苏省泰兴市第二实验小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2005年2期
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