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区域活动,是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松、和谐的环境中按照自己的意愿和能力,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行操作、探索和交往的活动。在幼儿教育中,幼儿教师的沟通与表达能力在实施教育的过程中起者重要的作用。那么,在不同的区域活动中,幼儿教师怎样与孩子沟通才能真正发挥各区域活动的作用呢。