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在初中音乐课堂中,欣赏课程占有很大的比重,包括古今中外的很多世界名曲。作为具有五千年华夏文明的中国人,欣赏中国乐曲还相对容易一些,但是要想让一个心智发育还未成熟的十几岁的中学生很好地欣赏国外交响乐则并非易事,需要教师精心的教学设计,激发学生的学习热情。本文将以交响音画《图画展览会》的教学设计为例,探讨如何使中学生轻松欣赏交响乐,理解多元文化。