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青少年对体育运动有兴趣、有需求、有意愿,高度认可体育运动对自身成长的重要性和价值,但是参与体育运动对他们来说,存在"想说爱你不容易"的问题。学业压力对体育活动的挤压仍是限制中小学生运动参与的主要因素。他们体育锻炼时间呈现分阶段降低的特点。中小学生课外锻炼选择去公园广场的比例最高。青少年在体育锻炼场地、设施、器材方面自我改善的能力增强了,但体育运动场地、设施不足对他们参与体育运动仍有制约。兴趣爱好是激发青少年体育锻炼的重要因素和决定他们运动项目选择的主要原因,他们最喜欢乒乓球、羽毛球等小