【摘 要】
：
任务型学习是通过提供语言接触、提高使用语言动机、提供真实语言环境以及关注语言形式等四大条件,最大限度地实现语言的有效学习,其有效性受学生的学习方式、学习期望和动机
论文部分内容阅读
任务型学习是通过提供语言接触、提高使用语言动机、提供真实语言环境以及关注语言形式等四大条件,最大限度地实现语言的有效学习,其有效性受学生的学习方式、学习期望和动机、社会文化差异以及任务型学习中的任务等因素的制约。开展任务型学习、设计任务顺序要考虑教学的目标,教学设计要能够促进学生对于语言学习过程和有效的学习方法的思考,在学习中教师应注意学习过程中的互动原则、合作原则和个性化学习的指导,从而使学生最大程度地参与学习的过程。
其他文献
【目的】通过检测p130Cas蛋白和paxillin蛋白在正常乳腺组织,乳腺良性肿瘤,乳腺癌组织中的表达,研究它们在乳腺癌发生,发展中的作用机制,探讨它们的表达水平与乳腺癌的临床病
目的:探讨细胞周期蛋白G1(cyclin G1)、鼠双微体基因(MDM2)和p53在胃腺癌组织中的表达意义及相关性。方法:采用免疫组织化学方法(SP法)检测54例胃腺癌组织中cyclin G1、MDM2
背景与目的:原发性肝癌（hepatocellular carcinoma,HCC）是世界上常见的恶性肿瘤之一,其恶性程度高,发展迅速,若治疗不及时或治疗方案选择不当,平均生存时间为半年。中国是HCC高
背景:近年来,CDK1的上游磷酸酶CDC25倍受关注。CDC25家族成员CDC25B能在细胞周期关键转换点使CDK脱磷酸化而激活,是早期有丝分裂的启动因子。Aurora激酶家族是新近发现与细胞
目的:研究细胞粘附分子E-钙粘附蛋白(epithelial-cad,E-cad)和beta-连接素(beta-cate-nin,beta-cat)在宫颈上皮内瘤变(CIN)以及宫颈癌中的表达及其临床意义。探讨其与宫颈疾
恶性肿瘤是危害人类的主要疾病,目前化疗、放疗和外科手术是治疗恶性肿瘤的主要手段。放射治疗已经有近百年的历史,在国内大约有70%的恶性肿瘤患者需要接受放射治疗。不同的
[摘要]：湖南师大附中博才实验中学是由岳麓区政府投资兴建、由岳麓区教育局主办、与湖南师大附中实行合作办学、着力打造的一所高配置、高起点、高质量的公办初级中学。学校开办两年来，始终坚持科学发展观，力求办学民主和谐，管理规范精细，取得了很好的成绩。 [关键词]：办学宗旨 管理原则 学校教育 一、以人为本地营造校园文化 学校在“以人为本”的教育理念指导下，确立了“健康成长、和谐发展、幸福生活”
针对我校当前农业工程类本科生实验室存在的一系列问题,自制以提升农业工程类本科生创新能力为目标的实验设备,在满足学院实验教学任务的同时,激发学生兴趣,进一步提高本科生
为研究人的失误行为特点以及人因失误对生产单元的整体影响,提出了以人为中心、面向任务的生产单元人因失误对比仿真方法。以3维激光焊接生产单元为研究实例,首先,对比了人在
日本综合检测车信号动态检测主要分为新干线区间和既有线区间。新干线区间又分为数字ATC、模拟ATC、轨道电路、地面位置感应器和地面应答器等检测项目；在既有线区间对地面道口