【摘 要】
：
聚焦高中生物学概念教学中存在的问题，依据建构主义理论，基于多年教学实践建构出境脉视角下的“四段十二步”生物学概念教学模型，并以“穿越时空的科学对话”为例，以“预设-生成-发展-评估”为主线，采用“引入概念”“构建概念”“深化概念”和“迁移概念”等策略，形成以真实情境为载体的“知识-任务-能力-素养”脉络，说明此模型在概念教学中的应用及效果.
【基金项目】
：
山东省教育科学“十四五”规划2021年度青年一般课题“具身认知视域下高中生物学概念教学模型建构研究”（项目编号：2021QYB029）;山东省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“人教版高中生物新教材与大学生物科学专业课程的衔接研究”（项目编号：2021YB115）；
论文部分内容阅读
聚焦高中生物学概念教学中存在的问题，依据建构主义理论，基于多年教学实践建构出境脉视角下的“四段十二步”生物学概念教学模型，并以“穿越时空的科学对话”为例，以“预设-生成-发展-评估”为主线，采用“引入概念”“构建概念”“深化概念”和“迁移概念”等策略，形成以真实情境为载体的“知识-任务-能力-素养”脉络，说明此模型在概念教学中的应用及效果.
其他文献
部分亚硝化（Partial Nitrification,PN）和厌氧氨氧化（Anaerobic Ammonium Oxidation,Anammox）作为近年来新兴的生物脱氮工艺,具有能源消耗低、污泥产量小、脱氮效率高等优点,在处理以养殖废水为代表的高氨氮废水领域具有较好的应用前景。本研究首先在序批式活性污泥反应器（SBR）探究了亚硝化工艺的启动和运行过程中的最佳参数;在上流式厌氧污泥床（UASB
2020年以来,习近平总书记针对城市治理问题在多次会议与讲话中提出:树立“全周期管理”意识,把全生命周期管理理念贯穿城市规划、建设、管理全过程各环节。全生命周期概念是基于生物的生命特性,指有生命现象的生物体从出生、成长、成熟、衰老到死亡。城市作为一个“生命体”,需要运行,维护和升级改造,将城市管理分为城市规划、建设、管理三个阶段,成为我国城市管理改革主要的方向,将全周期理论应用到城市风貌管理中具有
弹载组合导航系统作为现代战争中制导炮弹的必备系统,其导航性能直接影响制导武器的杀伤效果。随着北斗导航卫星系统（Bei Dou Navigation Satellite System,BDS）全球组网成功以及微机电系统（Micro Eletro Mechanical System,MEMS）技术研究的不断深入,基于MEMS惯性测量单元的微惯导系统（Micro Inertial Navagation
随着无人机技术的普及,越来越多的编队应用走进大众的视野,相应的多智能体编队控制问题也成为了当前热门的研究方向。在民用领域,无人机编队常用于电力巡检,消防灭火、植保作业等;在军用领域,无人机编队常用于战场侦察、联合作战等。具体地,在应用时均需要考虑通信、定位、轨迹规划、队形生成、队形保持以及避障等多方面的问题。据此,本文展开讨论如下三个问题:1、在实际的编队应用中,如编队表演,为达到更好的视觉效果,
随着区块链的快速发展,已有的共识算法在安全性、可扩展性、性能效率和资源消耗等方面或多或少不能满足特定应用场景的需求。因此根据已有各共识算法的优缺点及特定的应用场景设计安全、高效的共识算法显得尤为必要。本文对区块链中所涉及的共识算法、智能合约等主要理论技术进行了钻研,着眼于解决当前实用拜占庭容错（PBFT）共识算法在实际应用中存在的问题,主要做了如下工作:1.为了解决PBFT共识算法在物联网（Io
随着无线电能传输（Wireless Power Transfer,WPT）技术的应用,为提升不同应用场景下的传输性能,多种拓扑的耦合机构相继被提出,使得无线电能传输技术的应用场景更加广泛。本文着眼于无线电能传输技术在军用领域的应用,提出了锥形线圈和曲面线圈电能接收机构,以提升无线电能传输系统与火箭、导弹和无人自主潜航器等装备的吻合程度。针对非平面线圈无线电能传输系统中所面临的线圈弯曲导致系统传输功
诺氟沙星具有强抗菌性,被广泛的用于预防治疗各种传染病,因此大量的滥用导致污水处理厂中诺氟沙星检测频率居高不下,但诺氟沙星的生物毒性会影响污水处理厂中微生物的生长及其胞内聚合物的合成代谢,降低污水处理效果。目前关于诺氟沙星对生物除磷过程中微生物及其胞内聚合物的影响机制研究较少,因此,该文通过向SBR反应器中投加不同浓度的诺氟沙星（0 mg/L、5μg/L、100μg/L、500μg/L、1 mg/L
在新课程改革推动下,"境脉"式教学引入化学课堂中,巩固学生的主体地位,让学生在和谐愉悦的教学环境中学习,培养学生的自主学习意识,并对化学知识进行实际运用,促进学生化学素养的建立。
随着我国社会经济的快速发展和城镇化水平的稳步提高,水环境污染问题变的十分严峻;经调查发现,我国南方城市污水呈现低碳化的趋势,导致氮的去除率难以提高。本文是在课题组前期研究低碳污水脱氮问题的基础上进行深度脱氮探究,以达到污水深度脱氮的目的。前期污水经过缺氧/好氧序批式活性污泥工艺（非传统缺氧/好氧,是进水-缺氧-沉淀-出水-好氧）出水COD、NH4+-N和TN浓度分别为38.64-51.92mg/L
以红酒中的添加剂SO2为情境线索，了解SO2在生活中的功与过，并运用证据推理与模型认知的思维方式，探究SO2的漂白原理、还原性，以及作为酸性氧化物的性质，促使学生习得结构化的核心知识，并将其转化为解决问题的策略，实现学生的深度学习，提高其学科素养。