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<正>托班幼儿有强烈的好奇心和求知欲,开始产生模仿成人、参加成人社会实践活动的愿望。他们有好模仿,喜欢重复动作和社会性水平低的年龄特点,使其更偏爱娃娃家的游戏内容。在娃娃家中,他们不仅扮演着爸爸妈妈的角色,做着照顾娃娃、买菜做饭、整理房间、洗涤衣物等工
巧做“加减法”,让孩子快乐玩——根据《指南》调整托班娃娃家区域和材料
【摘 要】
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<正>托班幼儿有强烈的好奇心和求知欲,开始产生模仿成人、参加成人社会实践活动的愿望。他们有好模仿,喜欢重复动作和社会性水平低的年龄特点,使其更偏爱娃娃家的游戏内容。
【机 构】
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重庆市渝中区实验幼儿园
【出 处】
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今日教育(幼教金刊)
【发表日期】
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2014年12期
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