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词汇是英语学习的基础,为了建构英语的高楼大厦,就需要词汇的砖瓦来铺垫英语词汇丰富,词义纷繁,教师要通过趣味性的方式来引导学生参与其中,主动思考,在体验中牢记词汇.学生夯实了词汇才能够打好英语学习的基础,促进学生语言能力的提高.本文主要探究了高中英语词汇教学的有效策略,促进学生牢记词汇,产生学习主动性.